Innhold
- Blanding er mer utfordrende enn å lage en familie
- Utfordringer som barn står overfor
- Å løse problemer gjennom et barns perspektiv
Mange par som begynner prosessen med å blande sine liv og deres barn, gjør det med velkommen forventning og likevel med litt beven over disse nye grensene for å erobre. Som vi vet kan forventninger skape skuffelse når de er gjennomsyret av store forhåpninger, gode intensjoner og naivitet.
Blanding er mer utfordrende enn å lage en familie
Blandingen av to separate familier kommer til å bli en langt større og mer kompleks utfordring for de fleste enn det som var opprettelsen av den opprinnelige familien. Dette nye territoriet er fullt av ukjente og ofte uforutsette hull og avvik i veien. Et ord for å beskrive denne reisen ville være nytt. Alt er plutselig nytt: nye voksne; barn; foreldre; ny dynamikk; hjem, skole eller rom; nye plassbegrensninger, argumenter, forskjeller og situasjoner som vil dukke opp i flere måneder og til og med år inn i denne nye familieordningen.
Gjennomgå denne panoramautsikten over blandet familieliv, kan det være en labyrint av uventede problemer å løse og fjell å bestige. I lys av de enorme utfordringene som kan skapes, kan prosessen lettes slik at både barna og foreldrene finner måter å tilpasse seg?
Utfordringer som barn står overfor
Et av de mest betydningsfulle, viktige og potensielt problematiske aspektene ved å blande familier er det som er skapt av den nye trinnforeldrerollen. Barn i forskjellige aldre blir plutselig konfrontert med en ny voksen som påtar seg rollen som en forelder i livet. Begrepet stemor eller stefar støtter realiteten i den rollen. Å bli forelder til andres barn gjøres ikke av juridiske dokumenter og boord. Antagelsen vi gjør om at en ny ektefelle innebærer en ny forelder er en som vi ville gjort godt om å revurdere.
Biologiske foreldre har den enorme fordelen av å pleie forholdet til barna sine nesten fra unnfangelsen. Det er et mellommenneskelig bånd bygget over tid og skåret ut av store mengder kjærlighet og tillit. Det skjer nesten usynlig, uten at partene noen gang er klar over at deres vilje til å delta i foreldre-barn-duetten blir smidd øyeblikk for øyeblikk, dag for dag, år for år. Gjensidig respekt og å gi og ta trøst, veiledning og næring læres over mange sammenhenger og blir grunnlaget for sunne, funksjonelle interaksjoner mellom foreldre og barn.
Når en ny voksen går inn i dette forholdet, er han eller hun nødvendigvis ugyldig i den tidligere historien som har skapt båndet mellom foreldre og barn. Er det rimelig å forvente at barn plutselig vil inngå en form for foreldre-barn med denne nye voksne til tross for denne store forskjellen? Stieforeldre som begynner oppgaven med å oppdra barn for tidlig, vil utvilsomt stå imot denne naturlige barrieren.
Å løse problemer gjennom et barns perspektiv
Mange problemer knyttet til trinnforeldre kan unngås hvis saker tas opp fra barnets perspektiv. Motstanden som barn føler når de mottar veiledning fra en ny stefor er både naturlig og passende. Den nye steforelderen har ennå ikke oppnådd retten til å være forelder til sin ektefelles barn. Å tjene den retten vil ta måneder og til og med år med daglige interaksjoner, som er byggesteinene i ethvert forhold. Over tid kan stemforeldre begynne å skape gjensidig tillit, respekt og vennskap som er avgjørende for å sikre et solid og tilfredsstillende forhold.
Den gamle pedagogikken om at barn skal ta retning eller disiplin fra enhver voksen, er nå forlatt for en mer respektfull, inderlig tilnærming som er i samsvar med stadiene i menneskelig utvikling. Barn er veldig følsomme for de subtile nyansene i relasjoner og i hvilken grad deres behov blir dekket. En stemor som er like følsom og empatisk for barnets behov, vil kjenne igjen vanskeligheten med å bli forelder før barnet er klart.
Ta deg tid til å bygge et vennskap med nye stebarn; respekter følelsene deres og gi nok plass mellom dine forventninger og deres behov for å svare. Som voksen som bor i denne nye familiesituasjonen, unngå å tenke på at barna må tilpasse seg både tilstedeværelsen og preferansene til en steforelder i saker som gjelder barneoppdragelse. Uten å ta tilstrekkelig tid til å bygge grunnlaget for dette nye forholdet, kan alle forsøk på å pålegge foreldreveiledning og struktur bevisst og forsvarlig motstås.
Stieforeldre må først bli godt kjent med ektefellens barn og for å gi et ekte vennskap. Når det vennskapet ikke er tynget av en kunstig kraftdynamikk, kan det blomstre og vokse mot et kjærlig, gjensidig bånd. Når det skjer, vil stebarn naturlig akseptere de nødvendige øyeblikkene når foreldreveiledning skjer når det tilbys av en steveforelder. Når det er oppnådd, oppnås en sann blanding av foreldre og barn.